《草木缘情》计划、总结、过程材料
来源:发布时间:2017-06-22浏览次数:6748

一、课程主要计划
     1.植物基本认识
     2.校园植物实地考察
     3.与植物有关古诗文欣赏与研究

     4.植物相关实验和实践活动


二、课程实践过程
     第一模块:校园内植物的认知,辨别草木;
     第二模块:品鉴古诗文中的植物意象;

     第三模块:开展植物相关的实践活动。


三、总结
     通过调查发现,我校学生绝大多数都是城市背景,将近40%有农村生活的经历,他们对植物都认识一二,有个别有兴趣的同学对某种植物钻研的格外深,比如,有同学对多肉植物有专业的知识和种植经验。尤其是初一学生,他们好奇心强,动手欲望强,喜欢观察,善于观察。在这学期的“草木缘情”学习中,学生基本达成目标:
     1.学生通过草木缘情课程学习和参与丰富多样的实践活动,探究、发现、领略校内外植物的魅力,培养学生对植物的兴趣,涵养美感和谐身心,陶冶情操,健全人格。
     2.学习并掌握必要的植物形态、实验的知识和基本技能,拓展文化视野,发展对与植物有关的古诗文的欣赏能力和创造能力,形成基本的实验和诗文鉴赏素养。

 


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