历史大课堂之校本课程实施计划
来源:发布时间:2017-01-12浏览次数:6465

一、教学目标

1、学生能够通过经典史学原著的阅读,初步掌握阅读分析历史资料的能力,获得原汁原味的历史学习体验。
2、学生通过实地参观历史博物馆或遗址遗迹,直观感受历史发展的脉络。
3、学生通过历史故事讲述、历史短剧精编及表演、历史话题的头脑风暴,学会演讲、组织、表演等技能,提高历史学习的趣味性。

二、内容摘要

本课程设置三大历史学习主题和五大历史活动主题,分别如下:

(一)学生学习主题:
1、阅读古文翻译,掌握基本的文献资料。
2、学会讲历史故事,从历史故事中提取历史典故。
3、学会对给定历史名词用已学习到的历史知识进行充分联想,进行历史头脑风暴。
(二)学生活动主题:
1、参观南京博物院或相关遗址遗迹等
2、制作历史小道具
3、精编历史短剧及表演
4、体验造纸艺术
5、学会从图书馆查找文献资料

三、实施计划

主题一:走进历史殿堂(6-8课时)
1、阅读、翻译司马迁《史记》经典文段(《太史公自序》、《报任安书》、《秦始皇本纪》等),了解历史学家的不屈精神和气节。
2、学生根据自己想了解的历史,图书馆查找相关资料,提炼历史典故。
3、对历史典故或故事进行深加工,形成精编历史短剧或故事。
主题二:玩转历史课堂(8课时)
1、参观南京博物院或博物馆,直观地了解历史。
2、通过简易的造纸工具体验造纸过程,加深对我国古代人民智慧的认识。
3、通过历史课的学习,对历史课堂有所了解,共同制作历史小道具。
主题三:活学活用(8课时)
1、进行历史故事讲述培训,学生讲述趣味历史故事。
2、精编历史短剧排练及表演。
对历史话题进行头脑风暴,形成历史心得体会。