携手共建学习型班级
初一（6）班 潘入墨
我们经常听到要建设学习型国家，打造学习型机关。作为中学生，我们现在的主要任务就是学习，所以我们每个班级都应该成为学习型的优秀集体。
首先，我们每个班级的制度，要强调以学习为主。它们要引导同学们都热爱学习，要促进同学们努力学习，要监督同学们完成学习任务，力争上游。当然，我们的制度，也要让不爱学习的人受到不断的鞭策，要让退步者受到莫大的激励，要让后进者始终充满信心，例如，《班级公约》中对同学们的学习任务完成情况实行扣分、加分制等奖惩措施，就可以促进同学们的学习主动性。
其次，我们每个班级都要建设富有特色的文化阵地，它们都要以“学习”为主旋律。例如，我们的板报要留有很大篇幅，展示同学们的优秀学习作品，供其他同学学习；也可以留出版面，给同学们交流学习过程中的经验和教训。再如，班级里面要多建设一些“学习小阵地”，例如“英语背诵笑脸墙”就可以激励同学们在英语背诵中你追我赶，“班级图书角”就可以让同学们在繁忙的学习之余，享受阅读的快乐。
最后，班级中要形成人人爱学习的浓烈氛围。“自主是最重要的学习方式”。一个学有所成的人，一定是一个主动学习的人；一个学习成绩优异的班集体，一定有一群刻苦学习的好学生。因此，自主学习，要成为班级成员的座右铭。
愿我们都在今天的国旗下许下心愿：为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而刻苦学习，永不停步。那么我们每个班都会成为学习型班级，每个人也都会在班级里学习进步，以优异的学习成绩回报老师和可爱的班集体，并向五星红旗和我们的青春交上令人满意的答卷！
（南校区学工）
主持人：汪敬凯（左下） 发言人：潘入墨（左上） 护旗手：张悦然（右上） 王好（右下）
韩晖校长为第九届校运会团体总分前三名班级颁奖（中）
王小平校长为男子组“长绳接龙”前三名颁奖（左下）
尚成凤书记为女子组“长绳接龙”前三名颁奖（右下）
