一、主持人初二4班方煜琦宣布主题

今天升旗仪式的主题是：师恩似海，引路繁星。“教诲如春风，师恩似海深。”老师，是一个称谓，一种修为，一份崇敬，一种精神。回首历史，春秋时期，孔子开创了一代教育之先河。就在那时，师生之情已悄悄的埋藏在了历史的隧道，久而久之，源远流长。终于，流传到了今天，以致于作为学子的我们拥有特殊的一天，可以向站在三尺讲台上的老师表达我们由衷的感谢。

二、护旗手发言

付梓希是一个乐观开朗的女孩，她在班里担任英语课代表和学习委一职。她细心认真，尽职尽责，乐于帮助同学解决问题。她积极参加校内外组织的各项活动，曾获得“学科之星”等荣誉。她的座右铭是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

“一朝沐杏雨，一生念师恩。”刚刚过去的昨天迎来了第39个教师节。在此，我最想感谢的是义媛老师，义老师不仅是我们的英语老师，还是我们的班主任。她的辛勤付出和无私奉献让我们受益匪浅。义老师以高尚的品德、渊博的知识、精湛的教艺，为我们树立了良好的榜样。她关心每一个学生，每当我遇到什么问题时，义老师总是不厌其烦，耐心地为我答疑解惑，直到我弄懂为止。希望在义老师的带领下，我们4班会越来越好。最后祝愿所有老师桃李满天下，春晖遍四方。

周立飏在班里担任物理课代表一职，关心集体，乐于帮助其他同学。学习上，他认真对待老师布置的作业，且都能认真高质量的完成。他热爱运动，特别是足球，带领过班级获得“开心杯”足球比赛的冠军，他的座右铭是欲穷千里目，更上一层楼。

教诲如春风，师恩似海深。老师的教导如春雨浸润，生活明朗、万物可爱。老师的恩情就像一片辽阔的大海，兼收并蓄、海纳百川。此时此刻，我想要特别感谢的是我的语文老师邬老师，邬老师很有耐心，她总是很认真的听我们表达。不论是上课时间还是课后的咨询时间。给我们鼓励和指导。我记得刚步入初中的时候，我的语文成绩并不理想，邬老师总是在课后时间来辅导我不会的题目与作业，不厌其烦地帮我讲解，直到我弄懂为止。后来看到我的语文学习有了进步，邬老师都会露出了满意的笑容。

德国哲学家思贝尔斯曾说“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”韩愈在《师说》中也曾说道:“师者，所以传道授业解惑者也。”在求学这条道路上，教师是传授者，更是我们成长道路上的激励者。他们告诉我们未来可期，他们告诉我们要有“会当水击三千里”的底气，他们告诉我们要心怀爱国志，笃定报国情……她们如一簇星光点亮一方夜空，她们如一束玫瑰馨香整座屋宇。

三、初二4班徐婧怡同学和季载灏同学朗诵《九月的致辞》

九月，我得用掉多少根阳光的粉笔
才能写下内心的祝福与敬意
上课的铃声响过
菊花开了
桂花开了
心花也开了

九月，我得用多大的力气
才能把天空这个书包轻轻地打开
掏出月亮的文具盒
我得用什么样的心情
才能写下这样的文字——
没有比星星更璀璨的钻石
没有比黑板更肥沃的土地

九月，从一朵米兰开始
我用目光一遍遍地抚摸
这个名叫“老师”的词——
一个让人亲切的词
一个让人温暖的词
一个让人平静的词
一个让人沸腾的词
一个得用一千次心跳一千次喘息
一千个眼神
才可以镀亮的词
从满园桃李到满头银丝

打开一本作业簿
就等于打开了广阔的田野
那些调皮的男生是棉花
那些害羞的女生是桃花
下课铃声响了
跑得比谁都要欢快的
是那只名叫青春的兔子
如花似玉的田野啊
也有狂风也有暴雨也有不知名的虫子
谁的目光如伞
谁的目光如电
蓝墨水是人生的另一种颜色
红墨水是岁月的另一条河流

九月，我看到伏案的身影
在一盏盏灯光下晃动
满园的庄稼睡了
醒着的，是这一根不知疲倦的神经

九月，我歌颂一块黑板
歌颂一根粉笔
歌颂一根越燃越旺的红烛
歌颂一张三尺见方的桌子
九月，我要重重地写下这两个字：教——师——
还要加上“光荣”与“人民”这两个词

让我怎样感谢你，老师

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你，老师

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你，老师

当我走向你的时候

我原想撷取一枚红叶

你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你，老师

当我走向你的时候

我原想亲吻一朵雪花

你却给了我银色的世界

老师，

再也没有比它更长的路

再也没有比它更亮的闪电

再也没有比它更高的人梯

谢谢你，我的老师

沂水春风吹拂着璀璨的文明，程门立雪传承着尊师的美誉。漫漫长途行且慢，他们沉默以奉，不辞辛苦，他们不忘初心，步履不停。“无我而成大我”，老师们以看似平凡的生命，在我们内心深处似浩瀚海洋掀起最深沉的悸动。祝所有老师教师节快乐！