经历一个学年的积淀、经过一个学期的筹备，在一个月紧锣密鼓的排练后，我们终于迎来了属于南师附中新城初中黄山路分校第三届“少年•中国”系列活动表演。
       今天的活动得到了区校领导的关心、家长的支持与参与，以及媒体的关注。伴随着主持人的开场白，初一（2）班蒋天栎的父亲蒋保华代表全体家长致辞。之后，我们在《踏歌舞•郑风•子衿》中《Remember》中华经典名篇《少年中国说》，我们用《鼓舞中华》共同期待《明天会更好》，舞台上的《活力少年》有的在《斗琴》、有的在演绎着《pur una cabeza》，和着《森林狂想曲》《知识分子》吟唱着《奇妙能力歌》，《Gondry》的《招聘》让我们畅想《点滴青春》。
       感谢所有人的陪伴，感谢所有人见证我们一年来的成长，感谢学生们为此次演出的付出，感谢家长们在幕后的默默支持，感谢我们今天共同的精彩呈现，感谢学校为我们提供的热情舞台！ “未来已来，遇见青春”，让我们共同翘首，明年《相约青春》。

附1：家长发言《未来已来，“遇见”青春——“儿童节”上的发言》蒋保华

尊敬的各位家长朋友、亲爱的同学们，可爱的蒋天栎：

很高兴能在“儿童节”这美丽而烂漫的日子里，与在座的各位进行交流与分享。

作为一名曾经的初中少年，曾经的初中语文老师，走进初中的校园，我总是充满了浓浓的“乡愁”感，因为“初中”是我的青翠岁月，初中校园是我人生最感念的地方；而现在我作为一名习惯于倾听别人故事的记者，作为一名成天与理性文字打交道的编辑，让我来讲述自己的故事，多半有点“力不从心”，因为这要进行一种话语表达方式的转换。但是，我非常愿意进行这样的尝试与努力。

陈丹青在评价鲁迅时，说他是“好玩的人”；也有人认为，“有意思的人”，肯定是“有故事的”。回首自己的初中生活，的确有许多值得说的、好玩的故事。其实，人的成长，离不开三个“关键”：关键事件，关键人物，关键阅读。接下来，我就从这三个方面来“晒晒”自己的青春故事，但愿能给各位孩子带来人生的启迪。

一次结伴逃学

1992年，我在一所乡镇初中读初二。

那时，我们的世界很小，游戏的半径只有家到学校的距离；那时，我们的生活却很丰富，小镇里的边边角角、鸟兽虫鱼、男女老少，似乎都熟悉得很；那时，我们的内心也很自由，整个生命的成长，似乎总在父母的视野之外，过着野趣而高贵的生活。

这不，小镇出“大事”了！随着经济的发展，镇上的小桥已经“驮”不动日趋增多的车辆了。于是乎，一座在孩子眼中很大、很宽、很长的新桥，在我们每天的注视中“横空出世”了，大有“天堑变通途”的“豪放”感。

终于有一天，小道消息传来，要进行大桥落成剪彩仪式。这消息，听得我们心里痒痒的。你们想想，我们翘首以待的“恐龙”式的庞然大物，即将完整地出现在我们眼前，据说还有“大人物”参加仪式，这场面，多少年才能等一回啊；这场面，又多能开阔我们的眼界啊！更何况，一直以来，我对未知的世界，总是充满着好奇和探索的欲望。

为了让这隆重而珍贵的记忆，嵌进我们的童年，彰显我们与家乡水乳交融的关系，我们开始了密谋。作为“鬼精怪”，我有突破常规的胆量和安排行程的缜密；而作为班长，我又有“振臂一呼，应者云集”的绝对号召力。于是乎，在震天的锣鼓声中，我和几个“铁哥们”偷偷潜出校园，加入到长长的观望队伍中，深刻地见证了整个剪裁仪式的过程。

当我们一路欢声笑语回到校园时，李校长已经在校门口“恭候”多时了。李校长也教我们“公民”课，是个不苟言笑、严苛古板的老先生。看着他拉得长长的脸，听着他“劈头盖脸”的批评，我顿时“傻”掉了。完整的内容已经忘记了，只记得关键的两句话：“作为一个男子汉，对自己的言行要负责任，要拎得清可以做什么，不可以做什么；而作为班长，就是一面旗帜，要对自己的团队负责，旗帜倒了，阵地就完蛋了。”

现在想来，我反而感激这次结伴逃学，它成为我人生成长的“关键事件”和重要转折点。因为李校长振聋发聩的批评，我是听进心里去了。其实，人生，就是一种选择；生命，就是一种告别。选择“正确的道路”，告别“曾经的幼稚”。这次“事件”，让我感觉到了“责任”与“担当”的分量。昆德拉说“生命不能承受之轻”，曾经的我，自由、烂漫、洒脱、快乐、无忧无虑，只是按照生命的惯性在向前滑行，整个生命的姿态，还是匍匐在地面上。李校长，让我从“匍匐”的姿态，走向“站立”的姿态。这，既是生命的觉醒，也是成长的自觉。因为，我从此知道了，有一种重量叫“人生”，有一种美丽叫“自省”。人生，并非“未带地图的旅行”，而是要找到人生的坐标，找到“更远的地平线”，并且聚焦于前方的目标，不抛弃、不放弃，正如汪国真所说的那样：“我不去想是否能够成功， 既然选择了远方， 便只顾风雨兼程”。在我们中国文化精粹中，有一个词语叫“精进”，意思是锐意求进，力争上游。我想，李校长当时就给我种下了“精进”这颗种子，并且让我受益终身。

一次冒雨回家

从幼儿园到小学，学校距离我家一直很近，都在我们村子里。每逢刮风下雨，妈妈总是会带着雨具在教室门口等我。我习惯了，感觉很温暖，内心也很依赖。

上初中了，学校到了镇子上，骑单车也要十几分钟。妈妈叮嘱我，不管是否下雨，把雨披带着吧，反正也不重，有备无患总是对的，况且夏日的天气脾气古怪得很。我似听非听着，根本没把它当回事，心想，即使下雨，不是还有您送嘛，没必要每天牵挂着这个小事儿！

果然，夏天的雨，说来就来了，毫无半点征兆。早晨的时候，还烈日当空，我侥幸地将雨披扔在一旁，兴高采烈地来到学校。下午，就倾盆大雨了。随着放学时间的逐渐拉进，我朝窗外瞅的次数也开始增多。一直等到放学铃声响起，依然没见到妈妈的身影。

也许妈妈正在路上吧，我依然不死心，在教室门前走廊上送走一个个同学，看着他们钻进爸妈的雨伞中，我悲从中来。直到只剩下我一个人，直到天色渐晚，直到内心绝望，我才冲进雨幕。

那时，乡间还是泥路，在雨水冲刷之后，到处都是泥泞。我骑着单车，迎着呼啸的寒风，顶着滂沱的大雨，压着愤怒的心情，此刻充分感受到“寂寞沙洲冷”的味道。“屋漏偏遭连夜雨”，厚重的泥块渐渐裹进了车轮里，越发骑得艰难，我气得泪水簌簌而下。在和暴风骤雨、和泥泞的车轮、和快要气炸的情绪的激烈的矛盾冲突后，挣扎的车链条终于“分崩离析”了。我只好推着单车，继续蹒跚而行。

平时十几分钟的车程，那天我走了一个多小时，终于望见了家里厨房的灯光。在橘黄色的朦胧灯光下，妈妈正忙碌着晚餐。看着“落汤鸡”的我，妈妈依然只是忙碌着手上的活儿，似乎丝毫没注意到我的愤慨。我真是气不打一处来，也懒得问候妈妈，连发飙的力气都没了。我冲进自己的房间，哐的一声重重地关上门。

房间里，是我的抽噎声，哭泣声，埋怨声；房间外，是妈妈锅碗瓢灶的声音，我甚至隐约听到妈妈哼着小曲。我真是哭累了，发泄完了，心情反倒平静了一些。诚然，妈妈叮嘱过我，是我的过失造成的后果，我应该为自己的“任性”埋单。我劝慰着自己，也反思着自己。当我心平气和地走出房间时，看到妈妈欣慰的笑容。

妈妈是个寻常极了的农村普通妇女，却是我一生中最为敬畏、最为敬仰、也最为爱恋的人。她没有多高的学历，从不讲深刻的道理，却在寻常的日常生活中，在智慧的张弛教育中，给我以醍醐灌顶式的人生影响。她语重心长却又故作轻松地告诉我：“孩子，当你走进初中的校门，你就是告别了童年，走进了少年时期了。妈妈不再拉你的小手，不在勾你的脖子了。以后，妈妈只是陪伴着你，看着你自己一天天成熟。今后，关于你的学习、你的生活，你的所有的事情，都要你用自己的肩膀来承担。从今天开始，你要参与到大人的生活中，过和爸爸妈妈一样的生活。”妈妈说得很慢很轻，嘴角微微有些抽搐。那一刻，我痛得无法呼吸。我充分感受到妈妈心疼我，却又不得不把我从她身边推开，让我自己飞翔。现在想来，我真的要感激妈妈，这种“断乳”式的“放养”，恰恰是我认识自己的开始。

从那以后，妈妈每天晚上只是安静地陪我，我做着作业，她织着毛衣。没有任何依赖的我，每天只能自己琢磨着“我还缺什么”“我还有哪里做得不够”。农村人都起得很早，每天四五点，妈妈就起来做早饭了，记忆中，从第二天开始，天一放亮，妈妈就会把我喊起来。我睁开惺忪的睡眼，艰难地爬起来。那时，中考需要考体育，我身体瘦弱，起来后就绕村子跑一圈，然后掷铅球，然后背诵语文和英语。在乡野的小路上，我独自呼吸着新鲜的空气，努力做到李阳疯狂英语的“三最”，即最大声，最快速，最清晰。我最引以为傲的事情是，初中六册英语我背得滚瓜烂熟。你随便说一个单词，我能报出在第几册第几页的具体位置。妈妈对我的学习似乎只是“陪伴”，只是“注视”，从不过问我的成绩。正是这种信任，反而让我觉得倍感压力，每次考试之后，虽然我始终保持全校第一，但我都会单门成绩超过我的同学的名字和成绩张贴在床边，每每看到，我都觉得这是一种压力，自然，它也是一种动力。有些事情，今天已经做了父母的我，仍然感到震惊。那时，家里的大事小事，妈妈都会把我喊过去，咨询我的意见，而且，毫无例外的，都会采纳我的意见；家里的资金，也都交给我保管，当然，那时家里还是比较穷的，可细细想来，这全部的家当，妈妈怎么敢让我保管，由我支配的。还有，当时让我耿耿于怀的是，所有的农活儿，都需要我参与，而且每次参与，妈妈都会不吝表扬之词，这“夸张的拍马屁”还真让我受用，我干得越发起劲儿了。

现在想来，妈妈作为我生命中的“关键人物”，也许天生就是个教育家。她以自己独特而敏锐的教育直觉，让我早早就“认识了自己”“发展了自己”，也“成就了自己”。其实，真的如俗语所说的那样“早起的鸟儿有虫吃”，生命的觉醒，是青春给予我最好的礼物，也是妈妈给我带来的最重要的精神财富。

一场异性交往

青春是美好的，因为缤纷的世界在我们面前渐次展开了。我们身体开始发育，走向强壮，开始尝试各种运动和挑战。我们在球场挥洒汗水，在登山体验极限；我们在打斗中结下友谊，在比赛中体验规则。我们心理开始发育，走向成熟，开始尝试各种交往，体验世间的酸甜苦辣。

小学时候，我是在村里长大的。那时，男生和女生真是泾渭分明，界限清晰。如果哪个男生多看了女生几眼，或者和女生悄悄说了一句话，一定会上班级的“头条”新闻。可是，在我到镇里初中报到的那天，看见一个男生竟然把书包交给一个女生保管，两人亲密无间。我顿时惊呆了。这种“毁三观”的言行怎么会如此“嚣张”地发生，而且两人并不觉得有啥值得“躲躲藏藏”的，一切都那么自然而美好。后来，我才发现，原来大家都是如此，男生和女生交往并没有太多值得忌讳和回避的。于是乎，我也慢慢地尝试学会和女生交往。

可能是作为班长，身上自然有一种耀眼的“光环”；也可能我的调皮好玩，身上散发着一种独特的气息；又或许是，小学六年缺失的异性交往，让我对女生的言行格外敏感和注意。总之，那时，似乎有几个女孩子总喜欢找我说话，向我请教简单极了的问题。其中，以副班长为最。说来也奇怪，我们每次在一起，就要吵架，吵得天翻地覆，吵得不亦乐乎。可是，背地里，我们偷偷地传着纸条，甚至还写过几次很长很长的信。信的内容当然记不得了，我只知道自己把它们锁在抽屉里。这种“此地无银三百两”的做法，吸引了爸爸的注意，有一天暑假，我午睡从楼下下来，竟然听到爸爸在念着女孩儿写给我的信。我简直气疯了，这不是偷看别人的隐私吗，这不是犯法吗？！爸爸尴尬得笑了，将信还给我，还补了一句：“信写得不错。”看着被敲坏了的锁，看着我撕碎的纸片，我的青春也被焚烧殆尽了。

其实，爸爸撬锁的动机，不是“无迹可寻”。那段时间，我沉湎于青春的想象和宝贵时间的浪费中，甚至还会在课上，转过头去，傻傻地笑着。这个世界，力是守恒的，当我把生活的重心表达在青春的消费中，生命的获得自然就轻率了许多。于是乎，成绩“飞流直下三千尺”。我有过警醒，班主任也暗示过我，可是，我毕竟只是孩子，对自我的控制和调整还显得很脆弱。

世界就是万般奇妙，在我撕碎青春信件的同时，我邂逅到一本书《钢铁是怎样炼成的》。这份结缘，成为我生命中的关键阅读。保尔柯察金对生命的理解、珍惜、创造，让我看到一个男子汉的铮铮铁骨；而他对冬妮娅的情感安顿，显得隐忍、节制、温暖却又不失去自己，让我感悟到：生命的成长自有其季节，揠苗助长，只能损伤生命。

我非常欣赏日本山本耀司的一段话，他说：“自己”这个东西是看不见的，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解“自己”。诚然，在保尔身上，在这一次又一次的撞击中，我反思过自己，也了解了自己，更看到前方的路。从那以后，我回到自己，回到学习，回到少年的丰富而宁静的生活中。

一次结伴逃学，一次冒雨回家，一场异性交往，构筑了我少年时候的青春风景。其实，人生就是一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途所见的风景和看风景的心情。孩子们，未来已来，我们正青春，这场美丽的相遇，你准备好了吗？我的故事，是我私人的思考。如果能给你一个反思的触角，能给你一种别样的思维，能给你一种特别的警醒，那这次分享也就值了！

最后，我要感谢青春，是青春给了我华丽的转身，看到了自我的力量；感谢在座的各位，是你们的聆听，让我回到了青春，找到初心，念念不忘，必有回响；感谢蒋天栎，是你让我看到了父亲角色的复杂，家庭责任的重大，希望在未来成长的道路上，我的陪伴，让你更加坚强，更加自信，未来更加精彩！

 

附2：王小平校长寄语《梦想因执着而闪耀》

尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位学生家长，亲爱的老师们、同学们，下午好！

今天同学们用才艺展示的形式来庆祝我们的最后一个六·一儿童节，庆祝儿童时代的离去，在嘉宾、家长和老师的见证下，我们正逐渐脱离儿童的懵懂无知，迎来我们的青少年时代。各位同学让我们给身边的家长一个深情的拥抱，感谢父母这14年来的辛勤养育。让我们以热烈的掌声感谢老师，感谢社会，感谢他们14年以来给予我们的无微不至的呵护和关怀！

梁启超先生在《少年中国说》中说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这段话寄予少年的希望是什么呢？那就是，一个人要在青少年时期炼就复兴中华的能力，从而担当起复兴中华的责任，为实现中国梦尽一己之力！

“强少年”的标志是什么呢？健全的人格、强健的体魄、扎实的学业基础和创新能力。

如何成为一个“强少年”？

我们要有一个和国家、民族、人民的利益相关连的梦想。例如，附中校友、中国杂交水稻专家袁隆平先生的梦想是：研究出超级水稻，解决14亿人口的吃饭问题。为什么要有一个和国家、民族、人民的利益相关连的梦想？习总书记说过“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业”。

如何成为一个“强少年”？

为实现梦想，我们必须设定各阶段的目标，这样我们才能将梦想具体化。例如，袁隆平先生将亩产突破 900公斤作为他现阶段的努力目标。

同学们，我们有和国家、民族、人民相关联的梦想了吗？我们50岁的时候将为中国梦助哪一臂之力？50岁的时候我的身体状况如何？如何达成这个状况？30岁的时候我们将从事何种职业？为了从事该职业，18岁的时候我们想读哪个大学的哪个系？为了那个大学的那个系，15岁的时候我想读哪所高中？那所高中的中考录取分数是多少？中考考哪几门学科？每科满分多少？中考时我每科考多少分？目标和现实有多少差距？为了缩小差距，我今天如何行动？没有近忧必有远虑！

如何成为一个“强少年”？

我们要有为实现梦想的执着的行动。行动就是对责任的担当。失去了行动支撑的梦想，只能是骗人骗已的空想。所以我们常说行胜于言。

什么是执着？执着就是坚持不懈，就是勤奋刻苦！

科学家通过坚持不懈的思考、实践进行“证真”、“证伪”，通过创新使理论趋近真理，使产品性能趋近无可挑剔。

运动员通过坚持不懈的训练提升体能，获得技巧和信心。

学生通过坚持不懈的“学”和“习”获得适合自己的学习方法，使自己的学习更加有效，使自己的成长更加高质量。……

坚持不懈要求我们把握好现在。过去的已经过去，追悔莫及也无济于事，未来还未到来，我们能做的就是把握现在，现在是一个个过去的未来，现在也是一个个未来的基础。所以为了实现梦想，我们必须牢牢把握现在。如何把握现在？在无形的时间段内安排有形任务，并坚持不懈地去完成。这样我们才能每天进步一点点，才能让成长看得见！

请同学们永远记住：一个人的舞台大小、高低和观众的多少是和他坚持不懈的程度正相关的，我们不能只看到别人光鲜的一面，要看到光鲜的背面----他们坚持不懈的努力。

同学们，你想成功吗？你想为人类作出应有的贡献吗？那就请从现在开始执着地追梦吧！

最后，我将李大钊先生的一段话送给各位同学：青年之字典，无困难之字；青年之口头，无障碍之语。惟知雄飞，惟知跃进，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

梦想因执着而闪耀！谢谢大家！