凝聚集体智慧,打造高效课堂——记本学期第一次文科跨学科备课展示活动
来源:英语教研组发布时间:2016-04-13浏览次数:6816

4月13日下午,我校在致远楼三楼会议室举行本学期第一次文科跨学科备课展示活动。

我校领导高度重视本次活动,许冬红校长、叶壮志主任、王鑫红主任、英语教研组长姚溱老师前来观摩指导。本次活动由叶壮志主任和初一英语备课组组长张婷老师主持,初一英语组的孙晓云老师、张玉娟老师、赵敏老师和义媛老师共同参与。本次备课有流程如下:1、常规工作、常规要求和进度安排;备课组集体反思前几节课堂,说明怎样处理课件与学情相统一、作了哪些调整和课堂中有哪些疑惑;主备人孙晓云老师展示Task课件,集体讨论,孙老师做好标记或直接修改;集体讨论:如何进行期中复习;初一备课组课题的任务分工。

教学反思是教师发展的重要途径,初一英语备课的每一位老师都重视反思。张玉娟老师认为在呈现书本43A部分的内容时,原本设计的听写内容过于复杂,应该根据学情作适当调整;义媛老师强调阅读课的优化导入,才能引发“悦读”;赵敏老师大胆尝试无课件的Reading2课堂,尝到了教学板书的“甜头”;张婷老师提出课堂中使用动画效果的困惑,特别在B班,学生很容易把注意力转移到动画上,提出要防止出现“热闹的课堂,都是浮云”的局面;孙晓云老师反思自己的Inte课堂,提出了课堂上设计“藏宝图”的建议。孙晓云老师主备的Task课,有明确的教学目标,特别是最后的作文题目设计:写一封邀请信邀请朋友参加我校下周的“科技周活动”,紧扣校园热点、还原生活,提醒学生关注校园活动。孙晓云老师展示自己的备课思路后,初一英语备课组的其他老师提出宝贵建议,务实高效、集思广益、博采众长,在思想的碰撞中擦出智慧火花,实现了“1+1大于2”的效果。

    最后,许东红校长对于本次活动作了高度评价:有目标、有计划、有预设、有共享、有讨论、有生成和有成效。其他备课组也很给力,高度评价后提出宝贵建议,本次的文科跨学科备课展示活动火爆并圆满结束。


备课活动开始

集思广益

听得专注

高度评价